为提升学院师德师风和课堂教学质量，2025年4月11日工程管理学院在J306进行了公开课评课和教学大赛阶段性资料展示会议。本次教研活动由副院长练志兰主持，参会人员有学院全体专业课教师。
会议第一议程：师德师风案例学习和教学工作相关要求布置
练志兰老师通过领学师德师风和意识形态教育中的典型案例，加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平和政治素养，深化意识形态教育，形成教育合力，不断改进教育工作。
练志兰老师强调了教学工作相关要求：以双师要求不断补充自己的专业素养；从授课计划编制、教案编写、教学流程完整、教学规范性和作业布置与批改等方面积极提升教学质量；积极参加教研活动，认真听课评课，不断总结反思；做好期中考试的复习、出卷、监考工作，积极创新考试形式，提升学生学习兴趣和信心等。
第二议程：公开课分享演示
由肖丽老师分享公开课《梁平法—上部通长筋计算》，老师们反响热烈，各抒己见，深入讨论交流。本课从课程导入、任务发布、任务实践、成果点评和任务拓展五个环节进行授课，所选工程案例典型有代表性，课程逻辑性强，用梁钢筋三维示意图辅助讲解，生动形象便于理解，思政点“筋宜求精”融入润物细无声。总体是一堂精心准备的好课。大家也在激烈讨论中，提出更好的建议，以期取长补短、共同提升。
第三议程：教学大赛团队展示分享阶段性资料
高秀梅老师就其团队课程《建筑构造与识图》的课程重构图进行了分享，基于职业适应性，根据岗位要求和学生认知规律，从1+X建筑信息模型、1+X识图、1+X工程造价数字化应用三个层级进行内容重组分解，思路创新。
李文广老师就其团队课程《BIM建筑信息模型与应用》的课程重构图进行分享，以千年古城项目为载体，对接项目生产线，辅以思政线，从岗、课、赛、证四个方面环环相扣重组设计课程，设计思路新颖、逻辑性极强。
专业教师们也对两个作品提出宝贵的见解和建议，时间紧迫，任务重，祝愿两个团队能迎难而上，精心设计，多多打磨，在即将到来的赛项中取得理想的成绩。（图/沈礼伟 文/练志兰）
