2024年4月12日下午，工程管理学院于J306举行了提升教学质量教科研系列活动——专业课教学模式探索和公开课听课评课会议。本会议由副院长练志兰老师主持，参会人员有工程管理学院专业课教师。
首先，由田兴老师介绍公开课《卫生器具工程量清单编制》课题开设情况，本公开课教学环节完整科学，将专业课程和企业任务巧妙对接，由课前导学，课中四步骤任务发布、技术交底、任务实施和总结评价促学，课后拓展组成。该课激发了专业教师们广泛又热烈的讨论和点评。
接着，由练志兰老师介绍了行动导向教学和五步递进法两种教学模式的流程和案例应用，结合专业课程教学提出我院试科研的双轨六步教学法。教师们各抒己见，对双轨六步教学法进行研讨分析，进而进一步探索交流我院专业课的教学模式。
最后，由冯均州院长分享其团队双轨三阶六步教学模式研究情况，从理论和实践两方面进一步阐述了该教学模式的本质内涵、可行性和可复制性。该模式旨在提高学生的学习兴趣、促进师生互动、培养学生的创新能力和实践能力等。
这次会议对于提升我院教育质量具有重要意义。通过交流探讨，教师们对于教学模式有了更深入的理解和认识，为今后的教育教学工作提供了有益的借鉴和启示。
（图/朱洪黎 文/ 练志兰）
