为谋划毕业设计工作的进一步提升，2022年4月30日下午，工程管理系在线上召开了2017级专本融合在线毕业设计总结会，系部行政及全体毕业设计指导教师参加了此次会议。
会上，按照《建筑工程工程量清单编制实践毕业设计》、《建筑工程施工组织设计毕业设计》、《BIM建模及应用毕业设计》、《BIM投标方案策划实践毕业设计》、《安装工程计量与计价毕业设计》五个方向，十位毕业设计指导教师分别针对毕业设计过程性指导情况、学生的吸收及完成情况、学生的态度及能力情况、答辩过程的完成情况、苏科大教师的反馈情况，逐一进行了反馈。
本次毕业设计，受到疫情影响，我系毕业设计指导教师与2017级学生长时间处于在线辅导的状态，未保证指导效果，我系教师利用企业微信、腾讯等多种在线辅导工具，与学生保持实时联系，并不分早晚、耐心细致地进行多次指导。同时录制教学视频，建立毕业设计资源库，从软件安装、软件教学到文档修改，全面的为学生创造了有针对性的毕设辅助资源。
同时，受到疫情影响，我系2017级首次尝试在线答辩的形式，为了保证答辩的顺利进行，我系前期进行了多次答辩会议的测试、答辩流程的模拟等，并面向全体毕业生召开毕业答辩说明会，明确毕业设计的意义和要求，说明毕业设计成果和答辩过程的注意事项。在多方的共同努力下，我系最终圆满完成了2017毕业生的答辩工作。
在总结会上，我系教师一致认为，课堂教学应为毕业设计做铺垫，毕业设计应为岗位任务做铺垫，我系的五个毕业设计方向，相较于以前的论文形式，在内容上有很大的创新，在难度上有很大的提升，但在师生不懈的努力下，均超出预期的完成了毕业设计的任务，我系师生也会以此为动力，争取在下一年的毕业设计工作中有新的突破！（图/文 刘霞）
